Движение пальцев и кистей рук ребенка имеет особое развивающее воздействие. Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы в центральную нервную систему человека. Регулярные упражнения для пальцев рук способствуют речевому развитию ребёнка, улучшают память, умственные способности, устраняют эмоциональное напряжение, развивают координацию движений, силу и ловкость рук. Это было известно нашим предкам: в традициях русского обучения и воспитания детей были игры с речевым сопровождением «Ладушки» и др.
Развитие тонких движений пальцев рук особенно
тесно связано со становлением речи. Не зря человек, не находящий нужного слова
для объяснения, часто помогает себе жестами. И наоборот: ребёнок,
сосредоточенно пишущий, рисующий, помогает себе, непроизвольно высовывая язык.
Совершенствование речевых навыков стоит в прямой зависимости от степени
тренировки движений пальцев. Современная медицина рассматривает кисть руки как
орган речи – такой же, как артикуляционный аппарат. С этой точки зрения
проекция руки есть ещё одна речевая зона мозга.
